Бесплатная помощь юриста! Москва и обл. Бесплатные консультация по телефону; СПб и обл. Бесплатные консультация по телефону; Россия Бесплатные консультация по телефону

Ответственность за эксплуатацию детского труда

Сравнительно недавно эксплуатация детского труда в Российской Федерации была неотъемлемой частью школьного воспитания. Наиболее распространенными видами работ были школьные дежурства, включающие уборку помещений, летняя практика (ремонт школы, садово-огородные работы и т.п.) и прочее.

Описываемый вопрос очень сложный и специфичный, а потому при решении вопросов, связанных, например, с привлечением ребенка к работам его образовательном учреждении, лучше всего заручиться поддержкой квалифицированного юриста.

Наш портал предоставляет эту услугу бесплатно.


Уважаемые посетители!
Наши статьи носят информационный характер о решении тех или иных юридических вопросов. Вместе с тем каждая ситуация индивидуальна.
Для решения конкретной задачи заполните форму ниже, либо задайте вопрос онлайн консультанту во всплывающем окне внизу или звоните по телефонам указанным на сайте.
Это быстро и бесплатно!

Использование детского труда

В настоящее время эксплуатация детского труда (статья УК РФ № 150 и 152.2) имеет строгие ограничения. Помимо основного федерального закона об уголовных правонарушения, ограничения на привлечение несовершеннолетних к рабочей практике налагают:

  • положения «Об образовании» за номером 273-ФЗ;
  • Российский трудовой кодекс;
  • Конвенция о правах ребенка.

Уголовная ответственность

Так, в соответствии с перечисленными нормативно-правовыми актами, учащиеся общеобразовательных школ обладают правом на принятие решения о посещении (или непосещении) трудовых мероприятий, организованных учреждениями, в которых они воспитываются. Привлечение к работам (если таковые проводятся не в рамках образовательного процесса) без согласия самих учеников, а также их родителей или опекунов, законодателем трактуется как нарушение их законным прав и может являться уголовно наказуемым деянием.

Более того, несовершеннолетний, приняв решение оказать добровольное посильное содействие, например, в ремонтных работах, проводимых в школе, обязан предоставить письменное согласие родителей. То же касается и его официального трудоустройства. В противном случае принятие ребенка на работу будет расцениваться как незаконное использование детского труда.

Исключением являются работы, предусмотренные уставом образовательной организации и являющиеся частью быта и самого учебного процесса. Таковыми учреждениям являются профессиональные военные училища, а также исправительные заведения. Также нарушением закона об охране детского труда не является привлечение учащихся к работе на уроках технологии, которые нацелены на то, чтобы научить детей обращаться с инструментами, станками, строительными материалами и кухонными принадлежностями. Отстранение от подобных занятий допускается только в связи с медицинскими показаниями.

Привлечение к работе с 14 лет

Не нашли ответ? Консультация юриста бесплатно!

Как следует из всего вышесказанного, при наличии желания несовершеннолетнего законодатель допускает занятие его работой, при том, однако, условии, что это не сможет нанести вред его здоровью или помешать получению образования. Т.е. дети представляют собой отдельную группу работников, для которых предусматривается минимальный возраст, с которого возможно их трудоустройство (14 лет) и установлена менее продолжительная протяженность рабочего дня.

Трудовое законодательство допускает предоставление рабочего места с 14 лет. Протяженность рабочего дня должна быть таковой, чтобы в сумме подросток трудился не более 18 часов в неделю.

Кроме того, законодателем установлен исчерпывающий список работ, допуск к которым несовершеннолетнего не разрешается. К таковым относятся работы:

  • предполагающие тяжелый физический труд;
  • в процессе выполнения которых может быть нанесен вред здоровью и нравственному развитию;
  • сопряженные с опасностью, а также сверхурочные;
  • ночное время суток;
  • в праздничные и выходные дни.

Привлечение к труду детей с ограниченными способностями

На особом учете у российского законодателя стоят проблемы привлечения к труду учащихся с ограниченными возможностями. С целью прояснения данного вопроса Министерством образования России было составлено специальное письмо, содержащее инструктаж, согласно которому целью привлечение несовершенных лиц особой категории является:

  • естественное введение воспитанников в домашний быт и подготовка к труду;
  • способствование формированию опыта социального общежития, адекватного поведения, навыков самопознания и контактов с обществом.

Учащиеся старших классов специальной школы получают знания, нацеленные на практическое применение, в том числе и минимальный профильный опыт в различных трудовых отраслях. Помимо того трудовое обучение предполагает и систему трудотерапии, которая выбирает своим основным направлением восстановительные, компенсаторные и развивающие функции.

В учреждениях коррекции с полным образованием такое обучение (в зависимости от наличия требуемой базы) носит более глубокий характер. Принцип оборудования таких мастерских ориентирован на особенности учащихся с поправкой на их ограниченные возможности. То же касается и протяженности трудового дня воспитанников. Руководителем трудового воспитания, как и в обычной школе общего образования, является специальный учитель.

Трудовое обучение в специальной школе оканчивается аттестацией, которая заключается в практической работе и в теоретическом собеседовании.

Для охранения прав учащихся коррекционной школы при введении трудовой практики в такие образовательные организации привлекается общественный орган (как правило, управляющий совет). Кроме того, подобные вопросы выносятся на решение родительского собрания.

Поделиться:
Оцените статью: 1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
Загрузка...
Нет комментариев

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Все поля обязательны для заполнения.